El primer encuentro del niño y la niña con la escuela es muy importante,  pues de estos primeros días dependerá que el niño y la niña tengan una imagen positiva del colegio y alcancen los objetivos propuestos.

La llegada del pequeño al centro por primera vez  debe ser detalladamente planificada. Una cuidada organización del periodo de adaptación establecerá las condiciones materiales y personales necesarias para que ésta no sea traumática. El centro debe pues poner los medios a su alcance para la adaptación del niño/a  al centro.

Los  implicados directamente en este proceso son:

1. Los niños y las niñas.
2. Las familias.
3. Los maestros/as.
4. El centro.        

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